Babinsa Tiro Terlibat Aktif dalam Komsos Bersama Masyarakat

0

Pidie - Sebagai upaya mempererat hubungan dengan masyarakat setempat, Serda K.M Lase, anggota Koramil 15/Tiro, melaksanakan kegiatan Komunikasi Sosial (Komsos) yang berkesan dengan masyarakat warga Desa Lhok Igeuh Kecamatan Tiro Kabupaten Pidie. Senin (27/11/2023).


Serda K.M Lase secara akrab berbincang dengan warga. Dialog yang terjalin tidak hanya seputar kegiatan sehari-hari, tetapi juga membahas berbagai isu yang berkaitan dengan keamanan, ketertiban, serta kebutuhan masyarakat di sekitar wilayah Desa Lhok Igeuh.


Muzakir (55 Tahun), yang merupakan tokoh masyarakat setempat, menyambut baik kehadiran Serda K.M Lase dan mengapresiasi inisiatif anggota Koramil yang secara aktif terlibat dalam berinteraksi dengan masyarakat. "Kehadiran Serda K.M Lase sangat memberikan semangat bagi kami, masyarakat di Desa Lhok Igeuh. Kami berharap kerjasama yang baik antara TNI dengan masyarakat akan terus terjalin untuk meningkatkan keamanan dan kesejahteraan di lingkungan kami," ujar An Muzakir dengan senyum ramahnya.

Serda K.M Lase mengungkapkan bahwa tujuan dari kegiatan Komsos ini adalah untuk lebih mendekatkan diri dengan masyarakat, mendengarkan berbagai masukan, serta memberikan pemahaman tentang peran TNI dalam mendukung keamanan dan ketertiban di lingkungan sekitar.


"Dalam upaya menjaga keamanan dan keselamatan masyarakat, peran serta dari seluruh komponen masyarakat sangatlah penting. Kami dari Koramil 15/Tiro siap selalu bersinergi dengan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang aman dan kondusif bagi semua," ungkap Serda K.M Lase.


Kegiatan Komsos ini mencerminkan komitmen TNI dalam menjalin kedekatan yang lebih erat dengan masyarakat setempat. Melalui interaksi yang positif dan dialog yang terbuka, diharapkan dapat terus terjaga kerjasama yang harmonis antara TNI dan masyarakat dalam membangun kesadaran akan pentingnya keamanan dan kesejahteraan bersama.

Posting Komentar

0Komentar
Posting Komentar (0)

#buttons=(Accept !) #days=(20)

Our website uses cookies to enhance your experience. Learn More
Accept !